شكرا لكم

بمناسبة مرور أربع سنوات على تأسيس المدونة نتقدم بخالص

 الشكر لكل من ساهم في تحسين محتواها ، و في هذا الإطار تفتح

المدونة الباب لأسئلتكم و اقتراحتكم أعزائي التلاميذ سواءًا 

بخصوص التوجيه ، الدروس التي ترغبون بها أو الصعوبات 

التي تواجهكم .   

             يمكنكم التواصل معنا من خلال التعليقات أسفله.                       

اقرء المزيد

Lecture : Identifier le fait divers parmi deux articles proposés

1) J’observe et je comprends

a-  Le document qui représente un fait divers est le document 1

b-    Les parties qui composent ce fait divers sont :

    Le titre : représenter l’évènement

         La date : indiquer le temps de la production de l’évènement

         Le chapeau + 2 paragraphes : donnant des informations sur l’évènement.

                   La source.

   -  c

Paragraphe n°1		Paragraphe n°2
Indication de temps	Source des faits	Actions postérieur à l’évènement	Indication de lieu
La nuit de mercredi à jeudi	Les autorités locales	La mort du père brulé, les trois filles asphyxiées, la police a ouvert une enquête pour déterminer les circonstances de ce drame.	Domicile familial, Quartier Chemaou, hôpital, la morgue de la ville.

 

situation	La mort de quatre personnes dans un incendie déclenché par un chargeur.
circonstances	Dans leur domicile à Sale, aux environs 01H30.
Acteurs/protagonistes	Le père, les trois filles et la mère + la police
Evénements marquants	La mort de quatre personnes
Explications	L’incendie est due à l’explosion d’un chargeur électrique.
Informations présentées dans le titre	La cause de l’incendie et ses inconvénients (la mort).
Information présentée par le chapeau et ne figure pas dans le titre	Les quatre personnes sont issues d’une même famille, le lieu, le temps.

اقرء المزيد

سلسلة رقم 1 مسلك بكالوريا دولية

سلسلة رقم 1)  مادة الرياضيات  

الثانية باك الدورة الأولى 

مسلك بكالوريا دولية و علوم تكنولوجية 

لمشاهدة الملف اضغط هنا  

اقرء المزيد

تحضير نص الإنسان و المدنية

الإنسان و المدنية

تأطير النص:

صاحب النص:

ميخائيل نعيمة (1889م-1988م) أديب لبناني من أدباء المهجر، أسس الرابطة القلمية رفقة صديقه جبران خليل جبران. كان مهتما بالقضايا الإنسانية، و من أهم مؤلفاته : سبعون، الغربال الجديد و مذكرات الأرقش.

نوع النص :

 النص عبارة عن مقالة اجتماعية إنسانية.

مصدر النص:

 النص مقتطف من أروع ما قيل في الأدب الاجتماعي لإميل نصيف، ص123-125 بتصرف.

الظروف التي جاء بها النص :

 نذرة و غياب المواصفات و القيم الإنسانية في المجتمع و خاصة المدينة دفعت بالكاتب إلى كتابة هذا النص.

المحور العام:

 وصف الكاتب لشكل و حالة العلاقات الإنسانية في ظل المدنية مع إعطاء موقفه منها.

الفهم :

شرح الكلمات:

المدنية : الحضارة

ميعة الربيع : بدايته و نهايته

مين : كذب

يزعم : يظن و يعتقد

أصلال : جمع صل : الحية السامة

الوحدات الأساسية :

1. عمر الإنسان يشبه إلى حد كبير فصول السنة.

2. انقسام المدنية حسب وجهة نظر الناس إلى مرحلة عمرية مكونة من خمسة أقسام.

3. مساس و إساءة المدنية الحاضرة إلى الإنسانية.

4. وصف مظاهر العلاقات الإنسانية الحاضرة بالمظلمة مع وصف آثارها.

5. دعوة الكاتب لتجديد المدنية و تشبيهها بتجديد الأرض.

القراءة التحليلية:

الألفاظ الدالة على:

الوجه المظلم للمدنية	الوجه المشرق للمدنية
الوقوع في الظلمات-التكبيل بالأوهام- قفل الأبواب- تفكك الأواصر	الإخراج من الظلمات -التحرير من الأوهام- فتح الأبواب -فعل الخير

وظف الكاتب مجموعة من المحسنات البديعية أهمها : التشبيه،الطباق،التشخيص لعناصر الطبيعة كما استخدم مجموعة من الأساليب اللغوية، أبرزها أسلوب الاستفهام الاستنكاري و أسلوب القسم.

القراءة التركيبية:

لقد بين الكاتب علاقة الإنسان بالحضارة بعدما شبه عمر الإنسان بفصول السنة،كما وضح كيفية إساءة المدنية الحالية للإنسانية معطيا أدلة على الوجه الظلم لها.و ختم النص بنتائج هذا النوع المظلم من المدنية داعيا إلى تجديدها كتجديد الطبيعة للأرض.

اقرء المزيد